La concreción en términos competenciales de estos fines y principios se recoge en el Perfil de salida del alumnado al término de la enseñanza básica, en el que se identifican las competencias clave y el grado de desarrollo de las mismas previsto al finalizar la etapa. six. Con el https://paxtonaxqjc.loginblogin.com/43452952/the-5-second-trick-for-services-for-organisers-ifema-madrid